Integrando literatura infantil e jogos de tabuleiro: sustentabilidade lúdico-educativa

Resumo

Além de promover o protagonismo discente no Instituto Federal de São Paulo, o projeto alinha-se ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nº 4, uma iniciativa da Organização das Nações Unidas (ONU), que promove uma educação de qualidade, focada em garantir que os alunos adquiram habilidades e conhecimentos voltados ao desenvolvimento sustentável. O projeto de extensão propõe uma integração entre literatura infantil e jogos de tabuleiro com o objetivo de promover o desenvolvimento infantil de forma lúdica. Na busca por conectar o prazer da leitura à criação artística e exercício da criatividade, o projeto oferece sessões de leitura coletiva de livros infantis, rodas de conversa, atividades artísticas e a posterior elaboração de jogos de tabuleiro inspirados nas histórias lidas. Em sua execução, observou-se uma considerável proatividade das crianças, um exercício ampliado de criatividade, a valorização da leitura e a aprendizagem do trabalho em equipe. Também foram criados jogos desafiadores, evidenciando o potencial da leitura como ponto de partida para inúmeras atividades educativas.