Letramento de português e matemática: combate ao impacto da covid-19 na educação básica

Autores

  • Fabriciu A. V. Benini IFSP São Carlos
  • Alan T. Pernia IFSP São Carlos
  • Nathália C. Ferreira IFSP São Carlos
  • Maryssol M. S. Trajano IFSP São Carlos

Palavras-chave:

Educação Básica, Letramento, COVID-19

Resumo

A pandemia da COVID-19 impactou profundamente a educação globalmente, intensificando problemas de letramento, especialmente em contextos adversos. O projeto de extensão “Letramento de Português e Matemática” surge como uma resposta a essa demanda, visando fortalecer as competências de leitura e matemática em crianças. Estabelecido em parceria com o “Salesianos São Carlos”, a seleção dos participantes é realizada institucionalmente. As atividades, que ocorrem semanalmente por 1h30min, proporcionam um ambiente de aprendizado seguro e motivador. Nosso principal objetivo é melhorar a educação básica e a qualidade de vida dessas crianças, mitigando os efeitos adversos da pandemia nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática. O compromisso também envolve desenvolver metodologias e recursos didáticos eficazes para futuras intervenções, alinhando-se ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) nº 4 da Organização das Nações Unidas (ONU). A iniciativa busca não apenas combater o declínio do letramento, mas também fortalecer a autoestima e a participação ativa dos estudantes em sua jornada de aprendizado.

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Publicado

04-12-2023