Analfabetismo e letramento digital: impactos da exclusão social e digital no Amazonas

Resumo

Este projeto de pesquisa analisa a relação entre o analfabetismo e o letramento digital, com foco nos impactos da exclusão social e digital no estado do Amazonas. Em uma sociedade cada vez mais mediada pelas tecnologias, o domínio das habilidades de leitura e escrita torna-se essencial para o acesso à informação, à educação e à participação social. No entanto, a persistência do analfabetismo pleno e funcional no Brasil, especialmente em regiões marcadas por desigualdades sociais, representa um obstáculo significativo para a inclusão digital. Nesse contexto, o estudo busca compreender de que forma as limitações no letramento tradicional interferem no desenvolvimento do letramento digital, contribuindo para a materialização da exclusão social no estado do Amazonas. A pesquisa será desenvolvida por meio de uma abordagem qualitativa, de caráter bibliográfico e documental, com base na análise de livros, artigos científicos e dados de órgãos oficiais. A limitação das habilidades básicas de leitura e escrita compromete não apenas o acesso às tecnologias, mas também a capacidade de interpretar e utilizar criticamente as informações digitais, contribuindo para a manutenção das desigualdades sociais e educacionais.